绿茵场
主演:杰拉德·巴特勒,杰西卡·贝尔,凯瑟琳·泽塔-琼斯,丹尼斯·奎德,乌玛·瑟曼,朱迪·格雷尔,詹姆士·塔珀,诺亚·罗麦克斯
简介:" 特别推荐 大家好! 橙子姐姐每周都会和大家分享一篇发表在我们《少年儿童故事报》上的小学生佳作。 今天的这篇优秀作文来自周恒羽同学,她用自己手中的笔为我们展现了一场发生在绿茵场上的较量。这次较量的结果怎么样呢?让我们拭目以待! " 绿茵场上的较量 " 江苏南通高新区小学五(5)班 周恒羽 指导老师:葛吉云 清脆的铃声响起,我们纷纷奔向操场。绿茵场上,五年级足球联赛拉开了帷幕,原本安静的校园顿时沸腾起来。 看,中圈附近,身着橙色球衣,个个摩拳擦掌、跃跃欲试的是我们班的足球健儿。尽管对方是上一届的冠军,也是我们的老对手——4班,我班队员依旧毫不怯场。 随着一声哨响,比赛开始了!对方的1号队员运球在脚,一路狂奔,直冲我方的球门而来。我班队员迅速上抢,左右夹击。可1号队员不慌不忙,左晃一步,右盘一脚,突然一个转身,竟轻松突破了重围。我不得不承认,冠军队果然名不虚传! 眼见离球门仅一步之遥,他飞起一脚,糟糕,要射门了!我不由自主地紧握双手,屏息……“球进——”4班的啦啦队中,有人已经迫不及待地大喊出声了。 " 在这千钧一发之际,我班的门将张皓轩挺身而出,张开双臂,跃身而起!球像宝贝一样,被他紧紧地抱在了怀里。好险!我大大地舒了一口气,发现自己的手心已全是汗。 比赛继续进行。由于对方的1号、3号队员密切配合,发起了猛攻,很快他们就进了一球 。“5班,加油!5班,必胜!”我班的徐郭睿振臂一呼,全班都成了啦啦队,齐声响应。顿时,呐喊声响彻赛场上空!这坚定有力的呐喊,给我们班的队员注入了无穷的力量,他们振作精神,奋力进攻! " 葛陈铭一马当先,将球传给了郭泽含。但对方迅速包围,一个铲球,球被劫走了。那名队员迅速射门,还好球又被张浩轩接住了!张浩轩把球抛给了郭泽含,这下,球似乎生了根,跟随郭泽含连过四人,一路向前!只见郭泽含看准时机,稍作调整,猛地一脚飞射!球腾空而起,像流星一样飞向了对方球门。“进了!耶,太棒了!”场下场上的我们,一片欢腾,有的同学拥抱在一起,有的同学不停地鼓掌…… " 比赛还在进行,直到裁判吹响了终场的哨声。1:3,我们最终输了这场绿茵场上的较量。虽然有点遗憾今天仍是惜败,不过我相信,我们收获了进步,这也是一种胜利! "" 看了我的这篇文章,你觉得我写得怎么样?我的指导老师,还有编辑老师,都给予了很不错的评价哦! 老师点评 小作者用生动的文句为我们再现了校园足球比赛的精彩瞬间,准确而细致地运用与“踢足球”有关的多个动词,呈现出一个个生龙活虎的人物形象。文末点出了这场“绿茵场上的较量”的意义,挖掘出“进步就是胜利”的道理,升华了文章的主题。 编辑点评 写运动,把握好运动的每个步骤或动作,再用合适的动词和形容词将它们表现出来,就有了饱满的画面感,也让读者产生了强烈的参与感。这篇文章准确地运用了多个动词,将足球场上的激烈较量展现得淋漓尽致,虽然只呈现了几个片段,却让人身临其境,仿佛真的在观看一场紧张的足球比赛。点赞! 橙子姐姐 如果你觉得自己的文章写得棒棒的,欢迎给我们投稿!投稿邮箱: 一至三年级: sebtg123@163.com 四至六年级: sebtg456@163.com 优秀的作品有机会发表在我们的《少年儿童故事报》上哟! " 想看到更多优秀的小学生习作? 想提高自己的阅读能力和写作水平? 扫一扫, 即可订阅《少年儿童故事报》! ↓ 把“橙长ing”设置为星标★公众号 只需三步 就能第一时间获取动态哦 设置星标步骤如下 ↓ " 编辑/胡晔雯 审核/毛晓青
简介:" 特别推荐 大家好! 橙子姐姐每周都会和大家分享一篇发表在我们《少年儿童故事报》上的小学生佳作。 今天的这篇优秀作文来自周恒羽同学,她用自己手中的笔为我们展现了一场发生在绿茵场上的较量。这次较量的结果怎么样呢?让我们拭目以待! " 绿茵场上的较量 " 江苏南通高新区小学五(5)班 周恒羽 指导老师:葛吉云 清脆的铃声响起,我们纷纷奔向操场。绿茵场上,五年级足球联赛拉开了帷幕,原本安静的校园顿时沸腾起来。 看,中圈附近,身着橙色球衣,个个摩拳擦掌、跃跃欲试的是我们班的足球健儿。尽管对方是上一届的冠军,也是我们的老对手——4班,我班队员依旧毫不怯场。 随着一声哨响,比赛开始了!对方的1号队员运球在脚,一路狂奔,直冲我方的球门而来。我班队员迅速上抢,左右夹击。可1号队员不慌不忙,左晃一步,右盘一脚,突然一个转身,竟轻松突破了重围。我不得不承认,冠军队果然名不虚传! 眼见离球门仅一步之遥,他飞起一脚,糟糕,要射门了!我不由自主地紧握双手,屏息……“球进——”4班的啦啦队中,有人已经迫不及待地大喊出声了。 " 在这千钧一发之际,我班的门将张皓轩挺身而出,张开双臂,跃身而起!球像宝贝一样,被他紧紧地抱在了怀里。好险!我大大地舒了一口气,发现自己的手心已全是汗。 比赛继续进行。由于对方的1号、3号队员密切配合,发起了猛攻,很快他们就进了一球 。“5班,加油!5班,必胜!”我班的徐郭睿振臂一呼,全班都成了啦啦队,齐声响应。顿时,呐喊声响彻赛场上空!这坚定有力的呐喊,给我们班的队员注入了无穷的力量,他们振作精神,奋力进攻! " 葛陈铭一马当先,将球传给了郭泽含。但对方迅速包围,一个铲球,球被劫走了。那名队员迅速射门,还好球又被张浩轩接住了!张浩轩把球抛给了郭泽含,这下,球似乎生了根,跟随郭泽含连过四人,一路向前!只见郭泽含看准时机,稍作调整,猛地一脚飞射!球腾空而起,像流星一样飞向了对方球门。“进了!耶,太棒了!”场下场上的我们,一片欢腾,有的同学拥抱在一起,有的同学不停地鼓掌…… " 比赛还在进行,直到裁判吹响了终场的哨声。1:3,我们最终输了这场绿茵场上的较量。虽然有点遗憾今天仍是惜败,不过我相信,我们收获了进步,这也是一种胜利! "" 看了我的这篇文章,你觉得我写得怎么样?我的指导老师,还有编辑老师,都给予了很不错的评价哦! 老师点评 小作者用生动的文句为我们再现了校园足球比赛的精彩瞬间,准确而细致地运用与“踢足球”有关的多个动词,呈现出一个个生龙活虎的人物形象。文末点出了这场“绿茵场上的较量”的意义,挖掘出“进步就是胜利”的道理,升华了文章的主题。 编辑点评 写运动,把握好运动的每个步骤或动作,再用合适的动词和形容词将它们表现出来,就有了饱满的画面感,也让读者产生了强烈的参与感。这篇文章准确地运用了多个动词,将足球场上的激烈较量展现得淋漓尽致,虽然只呈现了几个片段,却让人身临其境,仿佛真的在观看一场紧张的足球比赛。点赞! 橙子姐姐 如果你觉得自己的文章写得棒棒的,欢迎给我们投稿!投稿邮箱: 一至三年级: sebtg123@163.com 四至六年级: sebtg456@163.com 优秀的作品有机会发表在我们的《少年儿童故事报》上哟! " 想看到更多优秀的小学生习作? 想提高自己的阅读能力和写作水平? 扫一扫, 即可订阅《少年儿童故事报》! ↓ 把“橙长ing”设置为星标★公众号 只需三步 就能第一时间获取动态哦 设置星标步骤如下 ↓ " 编辑/胡晔雯 审核/毛晓青
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